السعودية.. التعليم تقدم خططاً دراسية لتطوير مناهج للتربية الخاصة لذوي الإعاقة.. وجمعية لأجلهم تطلق مبادرة “معا نمشي”

باعتبار أن الأشخاص ذوي الإعاقة مشمولون بحكم المادة (27) من النظام الأساسي للحكم فى المملكة العربية السعودية، فقد أخذت المملكة على عاتقها حماية حقوق ذوي الإعاقة وتعزيزها، وسعت إلى تحقيق الرفاه والعيش الكريم لهم ولأسرهم. وفى هذه الإطار قدّمت وزارة التعليم خططاً دراسية وبرامج تعليمية مطوّرة للطلاب ذوي الإعاقة استعداداً للعام الدراسي الجديد، حيث تمت مواءمتها مع الخطط الدراسية الجديدة للتعليم العام، بما يحقق للطالب ذوي الإعاقة التعليم الجيد المنصف والشامل وتعزيز فرص التعلّم مدى الحياة، إلى جانب تلبية احتياجاتهم التربوية، وتحسين نواتج تعلمهم لتحقيق أهداف رؤية 2030.

وقالت وكيل وزارة التعليم للبرامج التعليمية الدكتورة مها السليمان: “إن الوزارة أتمت العمل على تطوير الخطط الدراسية للتربية الخاصة بما يتناسب مع خصائص الطلاب ذوي الإعاقة، وذلك بإضافة مواد جديدة (اللغة الإنجليزية – المهارات الرقمية – الدراسات الاجتماعية – التربية البدنية – الدفاع عن النفس)، وإدراج لغة الإشارة في منهج التربية الأسرية والمهارات الحياتية لجميع المراحل التعليمية في التعليم العام، وحصص دراسية، إلى جانب حصص النشاط والتدريب المهني، وكذلك إضافة نشاط مصحف مدرستي للخطط الدراسية للتربية الخاصة بما يتواءم مع خصائص الطلبة ذوي الإعاقة”، مؤكدةً أن إحداث التطوير والتغيير الذي تشهده التربية الخاصة وبرامجها، سيسهم في زيادة فرص التعلّم وتحسين نواتجه للطلاب ذوي الإعاقة، واستثمار ساعات اليوم الدراسي، والوصول إلى نواتج إيجابية في تعليمهم وتحسن أدائهم في المواد الدراسية المختلفة، واكتسابهم فرص للمهارات المهنية، بما يتواءم مع متطلبات العصر الحالي وتأهيلهم لسوق العمل وجعلهم أفراداً منتجين في المجتمع.

وأضافت أن الخطة الدراسية للعام الدراسي المقبل تضمنت تحديث الخطط والبرامج والنماذج التشغيلية المطروحة للعودة للمدارس، بما يتناسب مع خصائص وسمات الطلاب ذوي الإعاقة في مدارس ومراكز ومعاهد التربية الخاصة وطلاب الدمج في مدارس التعليم العام، مشيرةً إلى أن بداية العام الدراسي تأتي متزامنة مع البدء في تحديد الأهلية والبيئات التعليمية المناسبة لطلاب التربية الخاصة وطالباتها عبر عمليات التشخيص والتقييم والملاحظة، وتقديم البرامج التوعوية للأسر وأولياء الأمور، والتأكد من حصول الطلبة ذوي الإعاقة على كامل متطلباتهم المادية والمعنوية، لبداية ناجحة لعام دراسي جديد.

وأشارت إلى استمرار الفرق واللجان المختصة في وزارة التعليم بمتابعة انطلاق العام الدراسي الجديد 1443هـ مع الإدارات التعليمية؛ لتسهيل انطلاقة ناجحة لطلاب وطالبات التربية الخاصة، بمباشرة العمل على إنهاء التجهيزات والمباني المدرسية المختلفة لجميع المعاهد والمراكز والبرامج وترحيل الكتب والمقررات التعليمية للمكاتب والمدارس التابعة لها.

جمعية لأجلهم ومبادرة معاً نمشي

وفى سياق خدمة ذوي الإعاقة, أطلقت جمعية لأجلهم لخدمة الأشخاص ذوي الإعاقة، مبادرة “معا نمشي”، من خلال مسارات المشي الخاصة والمتميزة، وذلك في مجمع النخيل مول بالرياض.

وبينت رئيس مجلس إدارة جمعية لأجلهم صاحبة السمو الأميرة نوف بنت عبد الرحمن بن ناصر أن المبادرة تأتي ضمن مبادرات لجنة الرياضة والترفيه التي تسعى من خلالها إلى تعزيز مبدأ الاندماج المجتمعي للأشخاص ذوي الإعاقة، الأمر الذي من شأنه نشر ثقافة رياضة المشي لدى هذه الفئة.

بدورها عدت صاحبة السمو الأميرة هدى بنت فهد بن مشاري، رئيس لجنة الرياضة والترفيه، أن المبادرة خطوة رائعة لتحفيز أفراد المجتمع على رياضة المشي في أجواء مناسبة ومكيفة، داعية جميع المراكز والمولات إلى تفعيل مثل هذه المبادرات التي تسهم في تحفيز المجتمع على رياضة المشي، كي تكون عادة صحية للجميع، مع مراعاة الالتزام بجميع الإجراءات الاحترازية وتحقيق التباعد الجسدي أثناء ممارسة الرياضة.