“مراكز الموهوبين” وإطلاق أجيال مبدعة.. استراتيجية سعودية تتبناها وزارة التربية والتعليم
مواهب سعودية
غدت صناعة المستقبل لا تعتمد على ما تمتلكه الأمم من موارد طبيعية، أو مالية, فحسب, بل أصبحت تعتمد فيما تعتمد على الاستثمار فى الإنسان أيضاً، فالمال والموارد الطبيعية رغم أهميتهما إلا أنهما ليس لهما قيمة دون عنصر الإنسان, المدرب, الموهوب, الذى يعد شرطًا رئيسياً من شروط النهضة والتنمية.
وانطلاقاً من مسؤولياتها المعنية بالاستثمار بالإنسان وتنمية قدراته, بتوازن وتكامل, ليسهم فى بناء دولة قوية, أولت الدولة السعودية اهتمامًا كبيرًا برعاية الموهوبين، للمساهمة في بناء الأمة وحضارتها.
وفى إطار رعايتها ودعمها للموهوبين قامت وزارة التربية والتعليم لالمملكة العربية السعودية, بتدشين إدارة عامة للموهوبين, تُعنى برسم السياسات الخاصة بالخدمات التربوية وآليات تنفيذها، وتعمل مراكز الموهوبين على تحقيق هذه السياسات وتنفيذها في الميدان من خلال تأسيس مراكز رائدة لخدمات تربوية متميز، ويأتي هذا انطلاقًا من العمل على إيجاد بيئة تربوية خصبة تضم كوادر مؤهلة وبرامج علمية متخصصة لجيل مبدع، من أجل تقديم خدمات تربوية نوعية للطلاب الموهوبين .
من هو الموهوب؟
تبدأ الموهبة مع بداية الحياة كاستعداد كامن، أو إمكانية محتملة تنمو وتتَّضح مع نمو وتطور الفرد في مراحل حياته الأولى، هذا إن وجدتْ البيئة الصالحة التي ترعى نموَّها وتتعهد بروزها إلى أن تصلَ إلى مرحلة تَحقُّقِ الإنتاج والعمل، وإن لم تجد الرعاية الكافية والبيئة المناسبة، فإنها تضمر، وتضيع فائدتها على الفرد والمجتمع، ذلك فقد عُنيت المجتمعات المتقدمة بالاهتمام والتعرف على الموهوبين منذ طفولتهم، وتقديم الرعاية المناسبة لهم، فاستُحْدثت المقاييس والاختبارات والوسائل العلمية التي تكشف عن الاستعدادات والإمكانات للمواهب لدى الأطفال منذ وقت مبكر، وصمّمت البرامج التعليمية الخاصة لهؤلاء الموهوبين؛ لتستجيب لمواهبهم وقدراتهم في التفوق العقلي والابتكار والإبداع، والقدرات الخاصة في العلوم والرياضيات والفنون والآداب والقيادة والمهارات المتخصصة
استراتيجية عمل مراكز الموهوبين
تقوم استراتيجية عمل مراكز الموهوبين على أنها مراكز تدعم الطلاب الموهوبين في شتى المجالات منها: الدعم العلمي بالأبحاث والدراسات والدعم المادي والمعنوي.
كما أن مراكز الموهوبين تعد مؤسسة تربوية تعليمية تعنى بتقديم الخدمات المتخصصة للطلاب الموهوبين، من خلال البرامج التي تقدم في المركز مباشرة أو بالتعاون مع الجهات الحكومية والمؤسسات الأهلية .
أهداف مراكز الموهوبين:
تضع مراكز رعاية الموهوبين عدة أهداف لتحقيق الاستراتيجية التي تقوم عليها وتتمثل لتك الأهداف في:
- تعزيز الانتماء الديني والوطني لدى الطلاب الموهوبين وتوجيه قدراتهم في سبيل ذلك .
- إيجاد بيئة تربوية مناسبة للطلاب الموهوبين لإبراز قدراتهم وتنمية مواهبهم.
- تقديم برامج علمية متخصصة وفق ميول واتجاهات الطلاب الموهوبين .
- تقديم الخدمات النفسية والاجتماعية لتحقيق التوازن في شخصية الطالب .
- العمل على تأهيل وتطوير قدرات العاملين في المركز .
- بناء شراكات مع أفراد ومؤسسات بما يخدم تنفيذ البرامج التربوية المقدمة للطلاب الموهوبين .
برامج الموهوبين
هي برامج تقام للموهوبين في أوقات معينة منها :
1- برامج مسائية خلال أوقات الدراسة.
2- برامج صيفية خلال جزء من الإجازة الصيفية (غالبا تكون لمدة شهر).
3-برامج مختلفة من مركز إلى آخر مثل: (برنامج يوم الخميس، البرامج الإثرائية الصباحية، الرحلات العلمية، زيارات المدارس).
كيف يتم اختيار الطلاب الموهوبين (التعرف / الكشف) ؟
يتم اختيار الموهوبين عن طريق إجراء الاختبارات المعتمدة دوليا في المراكز بالتعاون مع المدارس.
ويلتحق بمراكز الموهوبين من يتوفر فيه أحد هذه المعايير للتعرف على الطلاب الموهوبين :
1. المجتازون للمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين (مقياس موهبة) .
2. المجتازون للمقاييس المعتمدة من وزارة التربية والتعليم (القدرات العقلية– مقياس رنزولي – مقياس تورنس) .
3. الذين لديهم إنجاز متميز .
4. الذين لديهم مواهب خاصة متميزة .
5. الذين لديهم تحصيل دراسي مرتفع .
خريطة مراكز للموهوبين
يوجد حوالي 50 مركزاً للموهوبين على مستوى المملكة العربية السعودية للبنين / البنات, ومن أبرزها :(مركز الموهوبين في الرياض – مركز الموهوبين في الطائف – مركز الموهوبين في جدة- مركز الموهوبين في القريات- مركز الموهوبين في الرس- مركز الموهوبين في المدينة المنورة- مركز الموهوبين في مكة المكرمة- مركز الموهوبين في حائل- مركز الموهوبين في بريدة- مركز الموهوبين في عسير- مراكز الموهوبي في الباحة- مركز الامير محمد بن ناصر لرعاية الموهوبين بجازان).
